编者按：老年教育是满足老年人精神文化需求的重要途径。今年，“新增老年大学（学校）学位3万个，新开发人工智能、养生保健等老年教育课程100门”列入省政府十方面民生实事。为积极推进老年教育民生实事的落地见效，“浙江老干部”微信公众号开设【民生实事聚焦】栏目，对全省各地落实民生实事、推动老年教育扩容提质的创新举措、特色成效进行展示。

舟山市

海岛地区老年教育长期面临“空间散、资源弱、转化难”的现实困境。今年以来，舟山市以空间之“合”破“散”、以供需之“准”破“弱”、以学为之“融”破“难”，全市新增老年教育学位完成率达94%，推动海岛老年教育“扩容提质”。

嵌入共享

构建海岛特色办学网络

针对“空间散”短板，坚持“就地就近、嵌入共享”原则，让办学阵地嵌入海岛肌理。全面盘活党群服务中心、文化礼堂等既有设施，以“小投入”撬动“大覆盖”。以15所市、县（区）老年大学为引领、36所乡镇老年学校为骨干、227所村社老年学堂为基础，贯通四级网络，实现镇街老年学校全覆盖、村社学堂覆盖率过半，“15分钟老年教育学习圈”基本成形。同时，强化动态管理，建立学位数据精准入库等机制，推动办学情况动态掌握、资源调配精准高效。

点单送课

实现优质资源精准滴灌

针对“资源弱”短板，坚持需求导向、按需供给，推动优质资源精准直达海岛基层。推出“银龄益学”点单送课模式，以10人开班为门槛，实行基层按需点单、学校上门送课。今年已送课百余课时，让优质师资“沉下去”、精品课程“送上门”。深化馆校合作，联合市博物馆共建特色分校，开设八段锦、短视频策划与制作、古琴等8门特色课程，举办“桑榆未晚——舟山博物馆与舟山老年大学馆校合作成果展”，展出学员作品百余件。强化校地联动，主动对接浙江海洋大学、浙江国际海运学院等高校，深挖教师资源，充实优质师资库；围绕智能手机、AI应用等老同志关注热点，新开发特色课程2门，推动老年教育从“有什么学什么”向“需要什么教什么”转变。

融合赋能

推动教学成果有效转化

针对“转化难”短板，推动教育链与海岛文脉、健康养老、银发经济深度融合，促进教学成果向社会价值转化。深化文旅康养融合，舟山老年大学渔民画班作品走进国家美术馆，推出6条康养学游线路，实现“寓学于游”。深化“银耀千岛”志愿服务，年均开展志愿活动百余场、服务群众万余人次，引导老年学员从“受教育者”向“为社会贡献者”转变。拓展银发消费场景，携手舟山国家远洋基地举办首场银发产品推介会，在校内启动“银发消费市集”常态化专柜，设立“银发优惠价”集中推介本土特色海产品，以“小切口”撬动银发经济“大场景”。