编者按：老年教育是满足老年人精神文化需求的重要途径。今年，“新增老年大学（学校）学位3万个，新开发人工智能、养生保健等老年教育课程100门”列入省政府十方面民生实事。为积极推进老年教育民生实事的落地见效，“浙江老干部”微信公众号开设【民生实事聚焦】栏目，对全省各地落实民生实事、推动老年教育扩容提质的创新举措、特色成效进行展示。

台州市路桥区

台州市路桥区紧扣新时代老干部多元化学习与品质生活需求，以落实民生实事为契机，全方位推进老年教育课程提质、阵地扩容、学用转化，不断完善老年教育服务体系，推动辖区老年教育工作提质增效、提档升级。

以课程提质为核心

打造“精准适配”新体系

坚持需求导向的办学理念，打破传统固化办学模式，全方位优化课程体系、提升教学质量。发放600余份调查问卷，全面摸排老年学员的课程偏好、学习时段及个性化诉求，动态调整教学内容。针对书画、声乐、智能手机应用等热门课程，充分盘活师资、场地资源，挖掘办学扩容潜力，新增学位100个，并科学优化课时排布，让优质教学资源惠及更多老年学员。联合专业医疗机构开展健康科普、疾病预防、老年安全等专题讲座10场，服务超800人次。紧跟数字化发展趋势，创新推出银龄AI视频剪辑特色课程，完善智慧助老课程体系，构建“按需供给、特色赋能”的精准教学新格局，大幅提升学员学习体验与办学满意度。

以阵地扩容为根基

构建“全域普惠”新格局

完善立体化、全覆盖的城乡办学阵地网络，打通老年教育服务“最后一公里”。深化区级老年教育协同机制，联动23家成员单位，健全“区级统筹、镇街联动、村社落地”三级办学体系，建成基层老年学堂83家，推动老年人就近便捷就学。以数字化赋能拓宽教育服务辐射范围，积极用好浙江“云上老年大学”，依托微信公众号推送老年教育精品课程、康养科普、生活常识等优质资源，构建“公众号随时学、云平台系统学、线下就近学”三位一体学习模式，实现老年教育全天候、全覆盖。

以学用结合为导向

绘就“老有所为”新图景

着力构建老年教育“学习-实践-赋能”闭环链条，推动老年学员将课堂所学转化为服务社会、奉献基层的实际能力，让老年学员在余热发光中实现自我价值、彰显银龄担当。依托老年大学艺术团，整合声乐、舞蹈、戏曲各类文艺骨干，走进镇街、村社开展惠民演出20余场，不断丰富基层群众精神文化生活。择优吸纳优秀学员加入老年大学义工服务队，带动学员走出教室、深入基层，开展智慧助老、便民义诊、政策宣讲、矛盾调解等暖心实事，彰显老年教育实效，上半年累计服务群众1000余人次。