编者按：　老年教育是满足老年人精神文化需求的重要途径。今年，“新增老年大学（学校）学位3万个，新开发人工智能、养生保健等老年教育课程100门”列入省政府十方面民生实事。为积极推进老年教育民生实事的落地见效，“浙江老干部”微信公众号开设【民生实事聚焦】栏目，对全省各地落实民生实事、推动老年教育扩容提质的创新举措、特色成效进行展示。

杭州市富阳区

杭州市富阳区积极响应老年教育扩容提质要求，紧扣辖区老年人终身学习与精神康养需求，从阵地下沉布局、课程精研供给、学用融合赋能三个维度精准发力，织密家门口老年教育服务网，全力办好暖心惠民老年教育，让广大老年群体乐享有品质、有温度、有价值的晚年生活。

全域布点  构筑15分钟老年教育学习圈

高标准搭建区级老年大学、乡镇老年学校、村社老年学堂三级办学体系，实现乡镇全覆盖、村社广布局。充分盘活党群服务中心、文化礼堂、新时代文明实践站等现有公共场地，科学布设基层教学点位，把教学服务送到群众家门口。扎实推进民生实事落地，今年新增教学点5个，新增老年教育学位270个。同步在“云上老年大学”平台推出书画、形体、器乐等精品录播课程，打造线下就近就学、线上居家乐学的双线服务模式，兼顾普通老人就近学习与高龄、行动不便老人居家听课需求，把老年教育服务送到群众家门口、送到心坎上，全面打通老年教育服务“最后一公里”。

因材施教  打造多元特色课程矩阵

立足老年群体兴趣喜好与日常实用需求，不断迭代升级老年教育课程体系。保留做强书法绘画、形体舞蹈、戏曲器乐等经典传统课程，紧跟数字生活与健康养生趋势，新增 AI 智能应用、手机摄影修图、健康管理、手工编织、中式面点、瑜伽等新潮实用课程。推行分层分班、小班化教学，适配零基础入门与进阶提升等不同层次的学习诉求。各地结合乡土文化、民俗特色开设本土特色课堂，课程内容接地气、合口味，真正做到按需设课、精准施教。

聚力共建  解锁乐学有为新生活

联动民政、教育、文广旅体等多部门协同共建，建立场地、师资、课程、经费资源共享机制。集聚在职骨干教师、退休专业人才、非遗传承人、农技文旅专家等组建专业师资库，联动社会力量整合场地与资金资源，夯实老年教育办学保障。跳出单一课堂教学模式，串联红色基地、美丽乡村，打造银龄研学线路，组织老同志沉浸式感受城乡发展新面貌。引导老年学员积极参与基层治理、文化传承、文艺惠民、公益帮扶等志愿服务，在学有所学、学有所乐的基础上实现老有所为，绽放夕阳别样风采。