编者按：老年教育是满足老年人精神文化需求的重要途径。今年，“新增老年大学（学校）学位3万个，新开发人工智能、养生保健等老年教育课程100门”列入省政府十方面民生实事。为积极推进老年教育民生实事的落地见效，“浙江老干部”微信公众号开设【民生实事聚焦】栏目，对全省各地落实民生实事、推动老年教育扩容提质的创新举措、特色成效进行展示。

宁波市鄞州区

今年以来，鄞州区委老干部局紧扣老年教育民生实事任务部署，以老年群体多元化学习需求为核心导向，锚定“扩供给、提品质、深融合”三大方向，统筹本土资源、创新教学模式、拓展服务场景，探索出一条普惠性老年教育与地方发展同频共振的特色路径。

按需设学  靶向发力扩供给

通过下沉走访、问卷征集、座谈访谈等方式，系统梳理老年学员的学习痛点，健全“年度摸排、动态优化”的学位供给机制。目前，按照“长学制+短训班”模式，顺利完成500个新增学位的分类设置，同步开发《AI与生活》《实用旅游英语》两门新课程，先后组织多轮备课和学员试听，根据反馈调整内容深浅和教学节奏，确保贴合老年人认知特点。在长学制方面，线下持续增设经典歌曲教唱、手机AI应用实操、电吹管等广受好评的特色班级，线上配套推出“在家学声乐”直播课，扩大优质教学资源共享范围。在短训班方面，动态开设党性教育、朗诵、制香等课程培训，适配老年人碎片化学习特点，深化“长班打基础、短班拓视野、线上广覆盖”工作格局，实现学位效益最大化。

建强矩阵  固本培元优服务

聚焦“校、师、课”三项着力点，加快构建全域老年教育矩阵，夯实“区级老年大学-镇街老年学校-村社老年学堂”三级网络，累计建成家门口老年学堂367家，覆盖率超90%，先后培育塘溪分校、姜山分校、锦苑社区老年学堂等3个省优质老年大学分校（教学点），形成“龙头带动、多点开花”的良好态势。建强老年教育师资库，联合有关部门、镇街挖掘名校毕业生、“00后”青年教师、乡土能人等优秀人才，合力组建年轻化、高学历、专业强的师资队伍。依托城北成人学校红色教育基地资源，成立“五老”红色讲师工作室为全区青少年提供红色研学、思政教育等“点单式”服务，累计服务学生及家长超1000人次。

全域融合  银发赋能助共富

依托鄞州文旅资源，推出“老年教育+文旅融合”模式，组织学员赴宁波院士中心、勤勇村、它山堰等地开展走读研学，打造鄞州特色“银龄优游”“银龄优研”线路40条，实现银发课堂“有氧化”、康养休闲“有机化”。探索老年教育成果转化路径，释放银发经济活力，联合有关部门举办“银龄乐购·城乡共富”银发共富市集活动3场，构建起集“银辉宣讲+志愿服务+文艺演出+共富市集”沉浸式银享乐活场景。精准对接基层文化需求，深化老年教育与基层公共文化服务体系的双向融合，赴敬老院、阳光驿站等常态化开展“送戏下乡、送课上门”文化惠民行动50余次。